（一）以案说法

2016年，某市高中二年级的谢某来到隔壁班教室，称看中了程某的文具盒要拿走，程某表示明确不同意后，谢某举起板凳打伤程某头部。在程某无任何还击反抗的情况下，谢某不依不饶，继续殴打程某近十分钟，直至上课铃响，任课老师方才制止谢某。程某经医院诊断为外耳部皮肤软组织裂伤，后学校亦对谢某进行了记大过处分。

（二）律师说法

根据《民法典》第一千二百零一条规定，程某作为限制民事行为能力人，在学校学习、生活期间，受到学校以外的第三人即谢某人身损害的，由第三人谢某承担侵权责任；学校未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。在本案中，谢某对程某实施了伤害行为，侵犯了程某的健康权，应当承担侵权赔偿责任毋庸置疑，而学校亦未尽到管理职责：事先未对在校学生进行法制观念教育，在程某被殴打的近十分钟内，学校亦未及时发现并采取制止行为，应当承担补充赔偿责任。按照现有司法判例精神，根据过错大小原则，一般应当判定侵权者谢某（监护人）承担60%责任，学校承担40%责任，二者共同对程某的医疗费、交通费、精神损害抚慰金等进行赔偿。

【法条链接】

《民法典》第一千一百七十九条