在学校学习的限制民事行为能力人受到其他未成年人的侵害，就会产生学校和监护人责任如何承担的问题。《侵权责任法》第32条第1款规定“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。”从这条规定可以看出，如果限制行为能力人受到的人身伤害是在校的其他未成年人造成的，应由该未成年人的监护人承担责任，监护人尽到了监护责任的，可以适当减轻他的责任。也就是说，监护人的责任不能免除，只能减轻。

 如果学校及其他教育机构没有尽到教育、管理职责，学校及其他教育机构也应当对造成的学生损害承担相应的责任。学校与侵权人的责任之和应当是受害人的损失得到完全赔偿。

 在一般情况下，校园伤害事故赔偿案件都有责任人，在确定赔偿责任时，要根据责任人主观上的过错与损害事实有无因果关系，来确定是否应当承担责任，要根据责任人主观上过错对损害事实所起作用的大小，来确定应当承担责任的比例。

 未成年学生致人损害的，其监护人必须承担赔偿责任。监护人承担赔偿责任是基于监护人与被监护人之间的特定监护关系。

 学校对未成年人致人损害承担的归责原则是过错责任原则，判断学校有没有过错，应当根据实际情况，进行具体的分析：

 一、学校对学生是否尽到了管理职责，是否落实了安全保护措施，校舍、设备、设施是否完好，能否确保学生安全等；

 二、学校对学生是否尽到了教育职责，是否制定了有关的规章制度，是否认真地对学生进行了教育；

 三、学校对学生是否尽到了照顾责任，是否及时地制止学生的不当行为，是否及时采取补救措施，是否根据每个学生的年龄、智力等不同情况，分别给予了不同层次的照顾等。