如何区分主从犯

共同犯罪中，努力争取让让判决结果对自己的被告人更有利，不使自己的被告人为他人背黑锅，是每个刑事辩护律师不得不研究的课题。在此，本人从共同犯罪的分工入手，深入分析各犯罪人具体作用，构成主犯还是从犯？

从各行为人在共同犯罪中的分工进行分类，主要有两种分类：

第一种为三分法：即将共同犯罪人分为正犯、教唆犯、帮助犯；根据该种分类方法，正犯为对犯罪结果或侵害事实的发生起支配性作用的犯罪行为人，教唆犯是指通过劝说、授意、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图传输给他人，通过他人实施行为的犯罪参与人，帮助犯，是指为他人的犯罪行为提供物质或心理支持的犯罪参与人。

第二种为四分法：即将共同犯罪人分为实行犯、组织犯、教唆犯、帮助犯。

相对于前一种分类方法，后种分类的区别为：一是组织犯是否是独立的共同犯罪人，二是使用正犯的概念还是使用实行犯的概念。

根据第一种分类方法，并结合刑法条文中关于主从犯的概念，正犯行为人很容易就被判断为主犯，教唆犯、帮助犯属于从犯。第一种分类方法在分类本身就直接关注共犯本身的作用，但是该种分类方法的缺陷在于，疏漏了集团犯罪中，组织策划人员的所起的作用。第二种分类方法的优点在于从犯罪分工入手，可以层层递进，深入研究共同犯罪人的犯罪作用问题，在使用起来更有优势。

在此需要特别明确的是“组织犯”与“教唆犯”之间的关系。

根据刑法理论，组织犯是指在犯罪集团中起组织、领导作用，或聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子，即刑法中的“首要分子”，如果将共同犯罪人比作一个机器人的话的，那么组织犯相当于这个机器人的CPU。作为组织犯经常与教唆犯相混淆，是因为我们经常扩大了教唆犯的定义，不自觉的把所有向实行犯传递犯罪信息的同案犯都定义为“教唆犯”。举例分析 ：

甲、乙、丙三人合伙以盗窃为业，在常期的作案生涯中，甲变成了老大，负责下达盗窃目

标、作案方案等，某日甲对乙说你把某小区变压器偷来，丙负责开车。此种情况下，虽然乙的犯意是受甲的语言行为产生，相对于乙，甲看似教唆，但是考虑三人之间稳定的犯罪集团关系，甲的言语对乙已经产生的心理上强制作用，相对于教唆一词，甲对乙的行为用命令一词更妥当一些。