学生受伤引纠纷 法官调解化干戈

2024年5月，某小学一名学生在上体育课时，不慎将同班的另外一名学生撞倒，导致其牙齿受伤。双方父母因损失赔偿问题意见分歧较大，尽管学校多次组织调解，但双方始终未能达成一致。

　　为此，学校向辖区法庭咨询了相关法律规定，了解到该事件情况后，法庭主动介入，建议学校再次组织双方家长进行调解，同时由法庭参与调解，以防止矛盾进一步升级。随后，法庭干警在学校的组织下与双方家长进行了深入沟通，详细了解了事件经过和各方当事人的诉求。

　　掌握双方分歧点后，法庭干警结合案件情况向学生家长释法说理，并向双方当事人普及《中华人民共和国民法典》中无民事行为能力人和限制民事行为能力人侵权责任的法律知识，强调了未成年人在校园侵权中责任划分的法律依据。

　　最终，在法庭干警耐心细致劝导下，双方家长达成一致，签订了和解协议。学校也承诺将进一步加强对学生的安全教育和管理，以防止类似事件再次发生。，该矛盾纠纷得以化解。

　　《中华人民共和国民法典》第1188条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。如果有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿。