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预防青少年毒品教育的途径

发布者:董补民律师|时间:2019年02月14日|分类:求学教育 |584人看过


预防青少年毒品教育的途径



近年来,青少年吸食合成毒品问题日益严重。如何进一步贯彻《禁毒法》,实施预防为主的禁毒方针,特别是在6·26禁毒宣传日之际,加强青少年毒品预防教育成为一个关键问题。

结合当前禁毒宣传教育工作存在的重点和难点问题,从加强青少年心理问题疏导干预、普及青少年法治意识教育、提高青少年社会交往能力等方面阐述青少年毒品预防教育的几个重要途径。

一要加强心理疏导。青少年正处于生理和心理发生巨大变化的时期,学业、就业压力巨大,会使他们产生一定程度的心理危机。而青少年吸毒的主要原因多是出于好奇、赌气逆反、寻求刺激、选择逃避、从众心理以及无知。所以,要针对青少年的心理危机进行干预,进行及时有效的疏导。

通过对青少年进行思想上的交流、生活上给予关心以及心理上的辅导,使那些有越轨倾向的青少年感受到社会的温暖;通过开通心理咨询热线和心理咨询室、宣泄室,让青少年的心理问题能够得到及时有效的疏导,不至于走进死胡同;通过开展针对青少年某个典型心理的讲座、演讲,使他们的人格更加健全,在遇到挫折困难时,不会走上歧途。

二要提高法律素养。青少年正处于人生的关键阶段,相关教育缺失或不足,导致他们法制观念较为淡薄,这也成为青少年涉足毒品的重要原因。提高青少年的法律素养,对于增强青少年的社会责任感、端正人生目标、树立远大崇高的理想具有非常重要的作用。

处于中小学阶段的青少年,处在思想观念形成的关键时期,很容易受到外部环境的影响。因此,应该对其采取寓教于乐的形式宣传法律知识。处于大学阶 段的青少年,具备明辨是非的能力,可以很好地运用所学知识来分析社会上发生的事情。对于这一阶段的青少年,应该引导他们积极参与到实际案例的分析中,注重理论与实践相结合。对于那些已经踏入社会的青少年来说,让他们有机会学习一些基本生活技能,教会他们如何在社会上生存,则可以减少他们涉足毒品的风险。

三要引导规范行为。在对青少年进行日常行为规范的教育与训练中,教师、家长应是引路人,其中,很重要的是培养学生的自我教育、自我训练、自我约束能力。自我教育体现在知、情、意、行各个方面:知,有自我意识,自我批评;情,有自我体验,自我悔恨;行,有自我检查,自我训练;意,有自我鼓舞,自我誓言,自我制约等。要培养青少年在生活上、学习上都具有自我管理和塑造自我的能力,自觉地把规范中的基本要求,内化为行为习惯。

让学生知道吸毒对人的身心危害主要有哪些?

一、吸毒对身体的毒性作用

指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

二、戒断反应

它是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减速少用药剂量后发生。戒断反应引起的稽延性症状主要有:全身疼痛、顽固性失眼、焦虑和内心渴求等。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的种种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

三、精神障碍

吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点完全围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失了正常的伦理观念、道德观念甚至人性。

四、感染各种疾病

静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有化脓性感染和乙型肝炎及令人担忧的艾滋病。此外,还损害神经系统、免疫系统等。

让学生知道毒品对人体机理的危害性

一、身体依赖性

由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。

二、精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。

三、毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。

此外,对青少年常见行为问题的辅导,应把学校教育、家庭教育结合起来。在学生表现出或引导其表现出某一正常行为后,应加以奖励,增加日后这种行为发生的可能性。当学生发生不良行为,应给予厌恶刺激来减少或终止行为。

四要培养社交能力。青少年交友往往没有原则,没有一个辨别审视的过程,因而容易交上不三不四的朋友。针对这种情况,教师和家长要让他们懂得什么是真正的友谊,让他们明白朋友之交,贵在知心,真正的友谊要靠忠诚去播种,热情去浇灌,谅解去护理,原则去维护。

遏制青少年染毒家长作用不可或缺

2014年以来,年轻明星涉毒案件引起海内外华人圈关注。有数据显示,年轻人对毒品、药物等上瘾物质的抵抗性最差,那些在15岁之前就开始使用毒品或药物等容易上瘾物质的青少年更容易出现滥用的情况,出现问题的机率是21岁或以上人群的六倍半。目前在美国,毒品、烟酒、处方药滥用低龄化的情况非常严重,已成为全美的健康问题,引起了家长的警惕。

父母们要相信自己的直觉,并学习毒品预防相关常识。如果发现孩子吸毒,不要太过于感情化地处理,应该努力和孩子之间建立起信任感,采用多种教育方式,不要一味的责备和强压孩子,应该多给予其温暖和关爱。

如果家长发现孩子确有吸毒及药物滥用的情况,该如何面对和处理这个棘手问题呢?家长们应该在第一时间向专业人士求助,带孩子看医生检查吸毒状况及是否存在其他健康问题。检查前应该先咨询医生其是否配备有相关的标准毒品测试设备,如果没有,则可要求其推荐其他医生。

在孩子吸毒这件事情上,家长们最好避免过分自责。当发现家人吸毒时,最好能及时跟对方交流,主要以关怀和提供帮助的态度去谈,不要评价和过分批评对方的行为;同时也要照顾好自己的情绪。

遏制青少年滥用毒品药品 父母需积极教育有效预防

父母在和孩子交流时,应该先问自己五个问题,是否能和处于青春期的孩子平静清楚的进行交流?是否有养成鼓励孩子积极行为的日常习惯?和孩子感情上产生矛盾时,能否一起找到解决方案?能否冷静的给孩子定下规矩?能否有效监督孩子?

父母在和青春期孩子交流时,应该掌握关键的技巧,要表示出兴趣、采取鼓励性解决问题的方法,并学会倾听和观察孩子的言语和行为;家长最好养成鼓励孩子的好习惯,经常向孩子传达你能行你的想法不错你很重要的讯息;和孩子交流时,最好能从小处和具体事情着手,尽量保持中立的态度,肯定孩子积极一面的同时也要承认自己有一定责任,表示出理解,如果情绪太激动则先停止交流;在给孩子订规矩时,要明确、简单和具体,确保孩子明白,并持之以恒;在监督孩子行为时,最好了解孩子的朋友圈、对孩子的活动有所了解或参与。

父母在和孩子交流预防吸毒这件事前,也应该对孩子的心理有所掌握,了解青少年经常会吸毒的因素有哪些。根据美国非营利医疗的调查,青少年吸毒或药物滥用的原因主要包括家族史、精神健康问题(例如抑郁、焦虑、多动症等)、鲁莽和冲动、精神或身体上曾受过刺激(例如出过车祸或是受过虐待)、有社交问题感觉被排斥、缺乏父母关爱、学业成绩不理想、受到吸毒同学的影响、能较易获得毒品等。

家长如何预防孩子吸毒

毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。吸毒也称药物滥用,是指出于非医疗目的,通过注射、口服、鼻吸或其他能将毒品摄入人体的行为。

吸毒,尤其是青少年吸毒已成为一个社会关注的问题,加强对青少年禁毒教育,让青少年了解毒品的危害并做好预防工作十分有必要。

我们要让孩子了解毒品的危害:

1、摧残身心健康,会传染多种疾病。

吸毒会损伤吸毒者大脑、胃肠道系统、呼吸系统等身体器官,会引发营养不良、呕吐、食欲下降、抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌,从而影响食物的消化吸收,长时间吸食后会造成营养不良、体重下降、免疫力降低等多种疾病,严重者还会导致身亡。

2、易引发艾滋病的感染与传播。

长时间的吸食毒品的吸毒者,到后来简单的吸食已经无法满足需求,于是会采用静脉注射的方法来满足自己。不消毒的静脉注射易引起皮下脓肿、血栓性静 脉炎、败血症和细菌性心内膜炎等感染性疾病。对于静脉注射危害最严重的是吸毒者之间常常共用一支注射器注射毒品,增加了艾滋病的感染与传播。

吸毒不仅摧残了吸毒者本人的身心健康,会耗资巨额家财,一般家庭根本无法承受,很快会倾家荡产,导致家庭不和谐、妻离子散、父子反目等,甚至家破人亡、违法犯罪等一系列严重的社会问题。

家长可以从以下三个方面来对孩子进行禁毒的预防教育:

1、对青少年进行预防吸毒的全面教育。

加强对青少年毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害。很多的案例是青少年在初次接触毒品的时候并不知道毒品为何物,不但没有远离而是对它充满好奇,就在好奇的推动下开始吸毒,从此走上了不归路。

吸毒的青少年主要集中在12岁至17岁,大多数青少年的拒绝毒品的意识薄弱,在毒品的认识上存在许多误区,比如试一试应该没有关系吸毒就像吸烟摇头丸毒性小等错误认识,而去寻求刺激、赶时髦,从而贻害终生。

因此介绍毒品的相关知识时,家长一定要认真全面的介绍,让青少年充分了解毒品的特征以及危害,这样才能让自己时刻保持警惕,远离毒品!

不结交有吸毒、贩毒行为的人。不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品给人带来快乐等各种花言巧语。不法分子利用青少年的幼稚,常采用引诱、胁迫等手段;不良信息刺激,促使盲目模仿。

青少年正处于生理、心理发育时期,心理防线薄弱、好奇心强,是非判断能力不强,对抵制毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,若没有约束和正确的引导,容易受到毒品的侵袭。

家长们要帮助青少年深刻认识毒品的危害,构筑坚固的心理防线,提高警惕,避免上当,坚决拒绝第一口。谨慎交友,打消对毒品的好奇心,有技巧地对引诱和威胁说

五要普及禁毒知识。在帮助青少年正确认识毒品常识的基础上,还要使他们清醒地认清毒品对个体的危害,使他们知晓毒品对中枢神经系统、心血管系统、消化系统和免疫系统都有很大损害,可使人产生异常兴奋,并出现一系列神经、精神症状。此外,青少年应从以下几个方面提高拒毒意识:

一是不出入或少出入娱乐场所,尽量少喝场所内提供的饮料,不随便离开座位,不盲目攀比等;

二是不滥用减肥药、兴奋剂等药品。遇到无法解决的问题时,不能沉溺其中自暴自弃,更不能借毒解愁;

三是不结交社会上有不良行为习惯的朋友,不轻信谎言,对引诱、教唆、欺骗保持警惕。

有些公众对毒品预防主要存在以下几种误区:

一是认为偶尔吸毒不会上瘾或者别人会上瘾而自己不会。虽然吸毒的成瘾性与所吸毒品的种类和人的个体差异有关,但是实际上依赖性是所有毒品的基本特性,吸食毒品都会成瘾。

二是认为吸食冰毒、K粉等新型毒品不上瘾。冰毒、K粉等新型毒品的依赖主要体现在心理依赖上,这些人一遇到心情不好时首先想到的就是去溜冰寻找解脱,这就是强烈的心理依赖,而心理依赖恰恰是毒瘾,难戒的根本原因。

三是认为吸毒上瘾,戒毒就是了。目前戒毒失败者居多,吸毒造成的心理依赖像在人脑部扎根一样,毒瘾发作时,人们往往会丧失心智,不顾一切寻找毒品吸食。

四是不吸毒,不需要了解毒品防范知识。其实没有防范意识,就会暴露在毒品的威胁之下。尤其当下新型合成毒品种类繁多,且在贩卖市场上常以开心水”“咖啡粉”“奶茶粉等名称出现。一些毒贩往往将新型毒品做成千奇百怪的形状,涂上花花绿绿的颜色,让吸食者出于猎奇等心理沾染上瘾,无法自拔。

禁绝毒品,功在当代,利在千秋。青少年是祖国的未来、民族的希望,加强青少年的毒品预防教育工作,任重而道远。


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