山东杨统河律师谈普法讲座的艺术

山东杨统河律师谈普法讲座的艺术

山东中威律师事务所副主任 杨统河律师

内容摘要：随着社会的发展进步，律师从诉讼业务到非诉业务，从法庭到社会生活的各个领域，舞台越来越广阔，而掌握并灵活运用法庭辩论、集会演讲和主持法律知识讲座的艺术，则是律师业务开拓自身发展所需要的基本功之一。本文就律师进行普法讲座的艺术，介绍了作者自己的经验和认识，希望能对律师全方位的发展提供一点有益的探索。
   关键词：普法讲座 案例运用 口语表达 无声语言

进行普法讲座，是律师参与社会主义和谐社会法制建设的重要途径。一次成功的普法讲座，对于扩大律师影响，提高律师自信心，加强律师与社会各阶层沟通，以及律师业务的拓展，都具有非常良好的影响。笔者作为曾多年从事教学工作的执业律师，总结教学和执业两方面的实践，谈一谈律师进行普法讲座的相关艺术。

一、案例运用

1、运用案例是律师进行普法讲座的得天独厚的优势

普法讲座与法学教学不同，法学教学的对象是基础知识基本相同的学生，法学教学的目的是使受众掌握系统的法学理论知识；而普法讲座的对象法学知识参差不齐，普法讲座一般来说更侧重于启发受众遵守法律、运用法律、依靠法律的意识。律师丰富的办案实践经验和其亲自处理过的大量案例，使律师更了解普法讲座受众所经常遇到的法律困惑，更贴近于普法讲座受众的生活，在普法讲座中更容易实现与受众的沟通，具备一般法学理论工作者所无可比拟的优势。律师在普法讲座中如对案例巧妙运用，特别是贴近受众生活的案例，信手拈来，可激发受众兴趣，引发受众共鸣，使讲座搞得生动形象，气氛活跃，深入浅入，给受众留下深刻印象和良久的回味。

2、运用案例的操作步骤

运用案例讲解法律知识，在操作时一般有两套步骤可供选择。

第一套分四个步骤：第一步陈述案情，第二步提出问题，第三步结合案例及问题讲解，第四步得出结论。一般来说，按照这一顺序容易调动受众的听课兴趣。因为受众对枯燥或抽象的理论问题往往不感兴趣或者受以接受，但对与该问题有关的生动形象的案例却兴趣浓厚，把陈述案情作为第一步，能使受众集中精力，接着提出要讲解的理论问题和要解决的实际问题，这就激发了受众的求知欲，于是顺利进入第三步、第四步，达到使受众了解甚至掌握相关法律知识和法学理论的目的。

第二套也分四个步骤：第一步是先讲理论，第二步陈述案情，第三步运用前述理论分析案例，第四步得出结论。

根据笔者经验，以上两套步骤在普法讲座中穿插运用，即：案例——理论——案例，更能收到很不错的效果。

3、运用案例应注意的事项

第一、不能忽视理论的贯穿。案例是“点”，法理是“线”，律师运用案例进行普法讲座的过程，形象地说，就是用法理的线，将案例的珍珠串起来，巧妙地实现首尾呼应，制作一个完美的项链的过程。但如果在普法讲座中一味地迎合受众的兴趣只讲案例，或者机械地将案例和理论割裂开来，则受众感受到的，是一地杂乱无章的珠子，或者是杂乱无章的珠子旁再堆上一团线团，体验不到任何美感，不能对讲座要表达的主题融会贯通，这样的讲座必然是失败的。

第二、不能单纯地运用案例。在运用案例解释某一内容时，可同时采用其它方法，如启发、讨论的方法等。例如在陈述案情之后，启发受众提出问题，或者引导受众用讲过的理论解释本案等，这样，更容易活跃现场气氛，加深受众对讲座内容的印象。

第三、不能教条地运用案例。普法讲座中运用案例虽然是一种较好的讲授方法，但方法最终还是为目的服务的。根据讲座内容和受众对象不同，应当灵活地选择运用和探索正确的方法，以有利于讲座目的的实现，收到好的效果。

二、口语表达

1、律师普法讲座中口语表达与法庭辩论和陈述具有不同的特点

第一、普法讲座对象单一，目的明确。律师在普法讲座中不是象在法庭上那样扮演辩士的身份，而是扮演受众法律启蒙者的导师的身份，尽管受众的成分、程度及层次皆不相同，但目的是明确的，就是接受律师所要讲授的知识，这样就为律师提供了充分施展口语表达才能的舞台，也为通过品语表达调动受众的思维积极性准备了充分的条件。

第二、普法讲座中口语表达与法庭上宣读书面代理词不同。书面代理词在形成的时候，可以经过反复推敲和修改，成文以后就长期存在，使用时，可以重复阅读，反复研究和思考，宣读完毕存卷入档。而普法讲座中口语表达则完全不同，一般受众不记笔记，律师只能靠现场口语表达实现自己的影响。而据有关研究，一般人听连续语流，精确地留在记忆里的时间大约只有七、八秒钟，十秒钟后，记忆应付模糊不清，残缺不全。为了适应这些特点，提高口语表达效果，需要律师积极展开思维，话说出前，斟酌词句，说话时采用恰当的语气和合理的重复，提高受众的兴趣，调动受众的思维，以增加语言的暂留时间，加强忘记。

第三、在普法讲座口语表达过程中，信息反馈起着重要作用。在讲座过程中，情绪的互相感染是显而易见的，律师的情绪会直接影响受众的情绪，而受众的情绪和现场气氛，对律师的口语表达又有重要的反作用，特别是对于经验不足的律师影响更为明显。具有丰富讲课经验的律师，善于用自己的饱满热情去感染受众，并能从受众的表情、提问及言谈中发现问题，及时修改口语表达，以求取得更好的效果。特别是在现场环境出现意外变故时，能通过口语表达的特有魅力，及时妥善地处理。

2、口语表达的基本要求

第一、内容丰富，语言精练。普法讲座要有丰富的内容，才有“话”可说，也能吸引受众。要使讲座内容丰富，律师必须在确定讲座主题之后，根据对象、环境对素材进行提练、充分和加工，才能满足口语表达的要求。应当做到言之有物，语言精炼。所谓语言精炼，应当做到结论性语言科学明了，解释性语言抓住关键，论证性语言环环紧扣，叙述性语言通俗连贯。总之要做到无废语，少重复，中心明确，言语之间相互关联。

第二、形象生动，庄重典雅。形象生动是指讲座的口语表达应当具体形象，活泼风趣。一次成功的普法讲座，讲座律师总有化静为动，化远为近、化虚为实的办法，并运用具体的有直观效果的语言，恰当地借助受众的直接经验绘形绘色，以唤起受众的想象和联想，达到语音尽而意无穷的境界。这就要求教员关于巧用词汇，善于采用新鲜活泼的谚语、格言、比喻和事例。

但是普法讲座的口语表达必须是文明的语言，净化的语言，体现高尚情操和智慧的语言，而且必须措词得体、“谈风“正派，不能猎奇，也不能掺杂假、大空的套话，更不能掺杂粗、野、脏等不登大雅之堂的话。

第三、抑扬顿挫，感情真挚。口语表达与文字表达的重要差别之一是具有语调和声调等感情色彩。同样的话，语调和声调不同，所表达意思通常是不一样的。在讲座中，律师面对的是富有感情、思想活跃的受众，律师感情真挚和充满自信的语言信息，对于受众的接受转化无疑会起到强化作用。律师的感情真挚，来源于律师对事业的献身精神和对受众及所授内容的满腔热忱。这样才能以高度的责任心，全神贯注于讲授的内容。辞恳意切，兴致勃勃，神采飞扬——这种状态本身就会产生一种感染力和吸引力。它会使受众感觉到：律师对所讲的内容是那么了解，那么珍重，那么有兴趣，从而引发受众认真听讲的强烈欲望。

第四、适应环境，掌握主动。讲课时，律师要时刻把握环境的特点，注意应变，教律师始终处于主动地位。首先要注意对象，听讲座的对象不同，口语表达的用词、语气及事例都应有所不同，以便满足对象的不同水平和要求，律师还要注意现场环境和受众情绪的变化，及时地调整自己的口语表达，巧妙而恰当地通过言语引导受众集中精力听讲。

三、无声语言

1、无声语言的作用

这里所说的无声语言，是指律师在普法讲座中表达愿望、交流情感、阐述观点时所呈现的动作，包括律师的表情、姿势和形体动作等。只有使有声语言和无声语言配合默契，才能使讲座收到理想效果。因为讲座内容不仅是使受众通过听觉接受，而且也是使受众通过视觉来受到感染的。律师和受众在讲座过程中有感情的交流，有思想的沟通。律师的表情和姿势，是随着讲座内容的变化而变化的。无声语言和有声语言的默契配合，可使有声语言所表达的内容形象化，凝聚受众的注意力，也使受众脑海中的知识得以强化，从而提高讲座效果。

无声语言不仅可以伴随有声语言传递信息，而且，还可以单独表达有声语言所难以表达的更丰富、更复杂、更微妙的情感。律师发之于内心的饱满的情感，是完全可以通过“形于外”的无声语言表现出来的。这个可见的视觉形象，出现在受众面前时，就能引起受众心理的共鸣，从而达到了情感的交流。

2、对无声语言的要求

无声语言要服从内容的需要。无声语言和有声语言密切配合，并为表达的讲座内容服务。好的表情、姿势、形体动作与讲座内容扣得紧，就能使受众加深对讲座内容的理解，提高讲座效果。

无声语言应是内心情感的自然流露。表情和姿势在人讲话过程中会自然流露出来。每个人平时说话都有自己的习惯，表情姿势和变化也是因人而异，在自己原有习惯的基础上加工提炼，就会使人感到亲切自然。

吃透内容，熟悉受众，这是运用好无声语言的前提。情况熟悉才有真情实感，无声语言的运用才会真实自然，才能产生较大的感染力。如果没有真情实感，而是做作地运用无声语言，受众产生共鸣，反而会感到别扭，甚至会产生反感。

无声语言还要符合美的原则。律师进行普法讲座要尽可能给受众以美的享受。表情和姿势是一种辅助性的手段，决不能喧宾夺主。设计过多的动作，使受众眼花缭乱，反而破坏了讲座效果。表情和姿势要在均衡中求美感，动作幅度应大小合适，美观大方。

3、无声语言的艺术

（1）眼睛。有经验的律师进行普法讲座，可以恰当而巧妙地运用自己的眼睛，表达出丰富而多变的思想情感，以影响和感染受众，提高讲座效果。

眼睛是心灵的窗户。以一目可以尽传神。眼睛可以表达思想情感，甚至可以表达用语言难以表达的极其微妙的思想情感。律师在讲坛上授课时，眼睛把他的思想情感、心理变化等展现给受众。而受众总是通过讲座律师变化的眼神，窥见其丰富的情感，展开联想，受到启迪。那么，授课律师应怎样巧妙地运用好自己的眼睛呢？

第一、眼睛应当注视到所有的受众。这不仅使每个受众都感到“正在给他授课”而引起注意，而且也可观察到受众的心理变化。如果律师不看受众，仰望天棚，或府视地板，或恍惚而顾左右，就会使受众在心理上感到和授课律师间有一个间距，既谈不上情感的交流，更谈不上律师的正确导向。当然，也不能一动不动地直视受众，这样会使受众不自然，也不能眼珠乱转，这样会显得不稳重大方。

第二、眼神应亲切、自然、得体、活泼。律师应当使自己的眼神与讲授的内容、情感的变化相一致，让受众从这丰富多彩的眼神变化中，受到启迪，了解知识。眼神还要和有声语言、手势等密切配合，协调一致。

2、手势。手势具有形象、鲜明、醒目、动作大的特点。所以在讲授时，如配上恰当得体的手势，就可以使有声语言更生动、活泼而自然，增强语言的声色和感染力。一双手能

第一、适合。一是讲话的内容要与手势所表示的意义适合。二是手势的多少要适合。手势过多会分散受众的注意力，手势过少会失掉讲课的感染力。

第二、简练。每做一个手势，都力求简单、精练、清楚、明了。要做到干净利索，优美诱人。不可琐碎，不可拖泥带水。

第三、自然。手势贵在自然。自然才会准确地表情达意，才会给人以美感。律师的手势要做得舒展、大方、并富有变化，从而增强手势的自然美。

第四、协调。律师的手势总是和声音、表情、姿态等密切配合的，这就出现一个协调问题，协调的动作才会美，比如手势的起落应该和话音的出没同步，才能收到最佳效果。

3、面部表情。面部表情是反映内心情感的镜子。它能把各种复杂变化的内心世界，最敏捷、最充分地反映出来。一个人的面部表情对于他人的心理影响是很大的，如果授课律师鲜明准确地把内心情感体现到脸上，加上有声语言和无声语言的密切配合，应付极大地感染受众，收到满意的授课效果。

为使面部表情更好地表达内心情感，应做到以下几点：

第一、要有鲜明感。脸上所表达的情感，不仅要准确，而且要鲜明，每一点微小的变化都能让受众觉察到。一定要克服那种似是而非、模糊不清的表情。

第二、要有真实感。让受众从你的面部表情看到你的内心，领会到你的用意。律师授课时的面部表情应当使受众感到既严肃又亲切，在一般叙述时，表情应和悦；启发思考时，表情要严肃；留下悬念时，表情要有神秘感。律师要善于根据讲座的目的和内容，自然地改变自己的神态。

第三、要有艺术感。既要区别于生活中的面部表情，又要区别于舞台艺术中的“脸谱化”。只拘泥于单纯的生活化，就不太感人；只追求纯艺术化，就要过大的夸张，失掉严肃性。所以要掌握表情的分寸。

随着社会的不断进步发展，律师从诉讼业务到非诉业务，从法庭上的辩士到渗透到社会生活的各个领域，从单纯的法律人到政治法律人，律师的舞台将越来越广阔，律师要在这广阔的舞台上潇洒自如的充分展示自已，就必须综合发展各方面的能力和素质，而掌握并灵活运用法庭辩论、集会演讲和主持法律知识讲座的艺术，则是律师业务开拓自身发展的基本功之一。