日前，网络上一条“鸣鹫镇中学3名学生在教室讲台被勒令自行砸手机”的视频在各个网络平台引起网友热议。视频中老师让私带手机的学生，排队轮番砸手机。本月1日，经过蒙自市教育体育局的及时核实，确认网传视频属实。官方通报称，已对该教师进行停课调查，对学生及家长已进行安抚。下一步，蒙自市教育体育局将在全市教育体育系统开展法治及师德师风教育，提升教职工法治意识，规范教师教育教学行为。

无独有偶，2018年湖南永州道县二中，也发生过两名学生轮流上讲台亲手砸毁自己的手机的事件。虽然经老师解释，学生砸手机是自愿的，因为他们认识到了自己的错误，但该新闻并无后续相关事实报道，对于教师有什么处罚尚未可知。今年四月于江苏淮安，某教师怒砸学生手机的视频也是刷爆网络，当地教体局迅速给出回应并表示该教师已被停职，事情到这里也就结束了。

由此可见，学校教师砸学生手机的事件在全国各地频频发生。根据老师的回应，多数事件发生的理由是学生玩手机影响学习且屡教不改。在道德层面上，绝大多数老师的想法是为了学生好，若学生玩物丧志、因玩手机荒废了学业，恐怕后悔都来不及。

但任何原因都不应成为毁损他人财物的借口。在法律层面，根据《民法总则》第七十五条、第一百一十七条的规定，公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。损坏他人财产的，应当恢复原状或者折价赔偿。因此，老师毁坏学生手机的行为属于侵权行为，且如果老师同时还辱骂该学生或存在其他严重情节，那么还可能涉嫌侵犯学生的人格权。另外，根据我国《刑法》的相关规定，如果教师砸毁的手机数量多，价值总和过大，还可能触及故意毁坏财物罪；如果数额较小也属于违法行为，按照《治安管理处罚法》的相关规定承担相应责任。

总而言之，学校做出“不允许带手机“的校规班规虽然是为了学生可以专心学习，营造出学习氛围，但并不代表可以凌驾于法律之上，任意毁坏他人财物，就必须承担赔偿责任。

因此，针对频频发生的教师砸毁手机的行为，当地相关部门除了要对学校和教师开展法治教育，提升法律意识，另外还可以发掘合适的方法来教育学生。比如改毁坏为没收，让家长来领。教师育人应以师德为自身的衡量标准，在法律之上以理服人，强硬的、甚至侵害学生合法权益措施只能适得其反。