2014年3月14日，在中国江苏卫视直播的最强大脑竞技比赛中，中国队以3:1战胜来访的意大利队，取得了比赛的胜利。但比赛中耐人寻味的一幕发生了，其中投射出两个国家教育方式的差异导致的思维意识、行为方式的不同。

比赛中，来自中国的12岁小将李云龙对战来自意大利的12岁小将安德烈，当主持人在先核实安德烈的记忆排列对错时，误以为自己排列错误的中国小将李云龙突然情绪失控了，瘫坐在座位上痛哭不已，不停的说,“我记对了，但我摆错了”。在主持人、嘉宾的劝说以及其父亲的劝说搀扶下依然站不起来。主持人宣布安德烈全部正确后，在不断鼓励下，最终李云龙站了起来逐个核对自己的排列，核对完毕后主持人宣布全部正确，这时李云龙才渐渐恢复了平静。而旁边的对手安德烈在看到李云龙痛哭流涕时也开始哭泣。当主持人询问安德烈，你应该平静的等待时为什么也哭了的时候，安德烈的回答令所有中国人中国的父母应吃惊，安德烈说，“我看到他哭泣时我心里很难过”。

这就是最强大脑比赛中最意外的插曲，两个孩子的哭泣都是正常的，但却折射出不同教育环境下思维方式、行为方式的巨大差异。

李云龙在其父亲的严格管教下生活学习，每周没有一天的休息时间。除了学习没有其它的时间娱乐。而安德烈除了每周的周日、周六休息外，平时上午上课，下午就做一些自己喜欢的项目，安德烈的下午时间是踢足球。

这就是现实，在应试教育环境下，李云龙的父亲在培养一个为了应试而不断强化学习的李云龙，而对于一个孩子的心理、生理的健康发展却一而再的忽略了。

当一个为了应试而不断强化的教育的环境下，教育的目的就是为了取得最好的成绩，取得比赛的胜利，当突然面对失败、挫折时，其目标就突然的消失了、崩塌了，精神的崩溃就是顺理成章的事情了。

反观安德烈，并没有因为失败而痛哭流涕，而是因为看到李云龙的痛哭而心里难过。安德烈不仅敢于面对失败、挫折，更体现出一种人文关怀，这才是自信、坚强，有心里承受能力又有爱心。

当我们的社会在为80、90后担心，在为独生子女焦虑的时候，在父母、爷爷奶奶的娇生惯养的时候，在为了应试而不断强化教育的时候，除了物质的充分满足之外，孩子的心里健康生理健康道德修养兴趣娱乐从父母到学校到社会又得到多少关注呢?