在海南见过一种奇树——不老松，一直忘不了。  

不老松让我感叹的并非它能活上千年，而是它能活上千年的原因。不老松的树干虬曲盘旋，如年迈的老人佝偻的身躯，因此，它的树干不能成为木材，无法利用它制作成任何器具。它甚至不能燃烧，连做柴火的能力都没有。有人把它称做“不材之木”。 

因为不老松没什么利用价值，于是没有人去砍下它，就由它那么静静地生长着。那些笔直的、伟岸的、不成材但可以燃烧的树统统刚长成即被砍伐掉，没有人想到平庸无才的不老松。

然而，几百年过去了，一千过去了，不老松因为它的“不材”创造了奇迹——千年不老。  

       有许许多多极其平凡的人，我们无法从他们身上发现令人惊艳的亮点，他们找不到任何可以炫耀自己的理由，他们过着简单的生活，闲适自在。你从他们的脸上看不到任何忧郁与怨恨，尽管身边满是繁华与诱惑。在喧嚣的世界里，他们心中的那份安宁使他们过得平淡却快乐。而许多“才”“财”兼有的人，难得拥有这样的宁静安然。你能说他们的人生不是成功的吗？

在我们身边，有很多孩子在家长眼里平平常常，乏善可陈，正如平庸无才的不老松一样。世俗的人才观蛮横而霸道地影响着中国的家庭教育。对成功的狭隘的理解使得中国父母对子女的教育或多或少带上了功利的成分。以分数论优劣的评价标准给一大批孩子贴上了“糟糕”的标签。过早的“宣判”不仅将孩子学习的兴趣无情击碎，而且严重挫败孩子的自信心和自尊心。直到孩子以一种极端的方式反抗家长的“类暴力”教育的时候，家长才开始反思教育的败笔。他们不得不承认，是自己急功近利的思想把原本个性鲜明有无限创造力的孩子变成了毫无生气的学习机器。

愿教子心切的家长们在埋怨孩子不才的时候，想想海南不老松。 “不争”““无为”——低调如水的海南不老松以这样的方式化腐朽为神奇，先“无为”，然后“无为而无不为”。而我们也有充分的理由相信，那棵棵在今天看来还十分柔弱的“不材之木”，终将会成长为参天的大树。